图A按一定的比例放大为图B:(1)量出相关数据后,计算:图B各边放大了______倍.(2)请按照图A中圆的位置,把放大后的圆画在图B中.-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 画圆/2019-08-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

图A按一定的比例放大为图B:
(1)量出相关数据后,计算:图B各边放大了______倍.
(2)请按照图A中圆的位置,把放大后的圆画在图B中.


题型:解答题  难度:中档

答案

(1)原来长方形的长为3.6厘米,后来的长方形的长为5.4厘米,
放大了5.4÷3.6=1.5倍;
(2)量出原来长方形的宽为2.4厘米,即原来圆的半径是2.4÷2=1.2厘米,
后来圆的半径为1.2×1.5=1.8厘米,
以长方形的两条对角线的交点为圆心,以1.8厘米为半径画圆:


故答案为:1.5.

据专家权威分析,试题“图A按一定的比例放大为图B:(1)量出相关数据后,计算:图B各边放大..”主要考查你对  画圆,图形的放缩  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

画圆图形的放缩

考点名称:画圆

  • 画圆的方法:
    (1)画圆时我们要先确定好圆心的位置(定点)
    (2)把圆规的两脚分开,在尺子上定好两脚间的距离,也就是半径(定距)
    (3)把有针尖的一端固定在圆心上,最后把有铅笔的一端旋转一周(旋转)

考点名称:图形的放缩

  • 图形的放缩:
    把一个图形的每条边按一定的比例放大或缩小。
    图形的放缩有重要意义,在生活中的应用十分广泛。图形放缩的方法,即:只有长和宽都按相同的比来画,这里可以有两种理解:
    ⑴图中的长︰实际的长=图中的宽︰实际的宽。
    ⑵图中的长︰图中的宽=实际的长︰实际的宽;
    对于一些复杂的图形的放缩,我们还可以用数对确定位置的方法,将数对中的两个数同时扩大或缩小相同的倍数,然后描点、连线、绘制图形。

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