根据图中的信息解答下列问题:(1)车站到学校的路线与游乐园到学校的路线的夹角的度数是______.(2)电影院位置在车站的______方向,在游乐园的______方向.(3)量一量学校到电影院-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 角的度量/2019-03-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

根据图中的信息解答下列问题:
(1)车站到学校的路线与游乐园到学校的路线的夹角的度数是______.
(2)电影院位置在车站的______方向,在游乐园的______方向.
(3)量一量学校到电影院的图上距离是多少厘米?根据图上比例尺,求出学校到电影院的实际距离是多少?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)量得车站到车站到学校的路线与游乐园到学校的路线的夹角的度数是125°,
(2)测量如下图:

(3)2÷
1
25000
=50000(厘米)=500米.
答:学校到电影院的实际距离是500米.
故答案为:125°,东偏南20°,北偏西40°.

据专家权威分析,试题“根据图中的信息解答下列问题:(1)车站到学校的路线与游乐园到学校..”主要考查你对  角的度量  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

角的度量

考点名称:角的度量

  • 角的计量:
    角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1

    角的度量:
    测量角的大小要用量角器去测量。


  • 角的大小:
    1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
    2、角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。

  • 量角器的使用方法:
    两重合:量角器中心和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,
    一看数:看角的另一条边对的刻度数。