已知∠1、∠2、∠3是三角形的内角.(1)∠1=60°,∠2=60°,∠3=______,这是一个______三角形.(2)∠1=15°,∠2=35°,∠3=______,这是一个______三角形.(3)∠1=54°,∠2=36°,∠3=______,-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 角的度量/2019-03-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

已知∠1、∠2、∠3是三角形的内角.
(1)∠1=60°,∠2=60°,∠3=______,这是一个______三角形.
(2)∠1=15°,∠2=35°,∠3=______,这是一个______三角形.
(3)∠1=54°,∠2=36°,∠3=______,这是一个______三角形.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)180-60-60=60(度),
这个三角形的三个角都相等,都小于90度,是锐角三角形或等边三角形.

(2)180-15-35=130(度).
130度的角是钝角,所以这个三角形是钝角三角形.

(3)180-54-36=90(度).
90度的角是直角,所以这个三角形是直角三角形.
故答案为:60°,锐角三角形或等边;130°,钝角三角形;90°,直角三角形.

据专家权威分析,试题“已知∠1、∠2、∠3是三角形的内角.(1)∠1=60°,∠2=60°,∠3=______,这..”主要考查你对  角的度量  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

角的度量

考点名称:角的度量

  • 角的计量:
    角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1

    角的度量:
    测量角的大小要用量角器去测量。


  • 角的大小:
    1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
    2、角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。

  • 量角器的使用方法:
    两重合:量角器中心和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,
    一看数:看角的另一条边对的刻度数。

     

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