下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有()A.1:30和2:30B.3:30和8:30C.9:00和3:00D.10:30和1:30-四年级数学
题文
下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有( )
|
答案
A,1:30时针和分针中间相差,4.5个大格,夹角是:30×4.5=135度, 2:30时针和分针中间相差3.5个大格,夹角是:30×3.5=105度;符合题意; B,3:30时针和分针中间相差2.5个大格,夹角是2.5×30=75度, 8点30分,时针和分针中间相差2.5个大格,夹角是2.5×30°=75度; C,9:00时针和分针中间相差3个大格,夹角是:30×3=90度, 3:00时针和分针中间相差3个大格,夹角是:30×3=90度; D,10:30时针和分针中间相差4.5个大格,夹角是:30×4.5=135度, 1:30时针和分针中间相差,4.5个大格,夹角是:30×4.5=135度; 所以夹角不同的是A. 故选:A. |
据专家权威分析,试题“下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有()A.1:30和..”主要考查你对 角的度量 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
角的度量
考点名称:角的度量
- 角的计量:
角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1。。
角的度量:
测量角的大小要用量角器去测量。 角的大小:
1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
2、角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。量角器的使用方法:
两重合:量角器中心和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,
一看数:看角的另一条边对的刻度数。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |