题文

用量角器（或一副三角板）画一个60。的角。

题型：操作题  难度：中档

答案

“略”

据专家权威分析，试题“用量角器（或一副三角板）画一个60。的角。-四年级数学-”主要考查你对  角的度量，画角  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

角的度量画角

考点名称：角的度量

• 角的计量：
  角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1^。。
  
  角的度量：
  测量角的大小要用量角器去测量。
  
  
  

• 角的大小：
  1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
  2、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

• 量角器的使用方法：
  两重合：量角器中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，
  一看数：看角的另一条边对的刻度数。
  
  

   

考点名称：画角

• 学习目标：
  掌握画角的步骤，能准确画出各种度数的角。

• 画角的步骤：以60°角为例
  A.先画一条射线
  
  B.把量角器的中心和射线的端点重合，零度刻度线和射线重合
  
  C.在量角器60度的刻度线的地方记一个点
  
  D.从射线的端点出发，通过新记的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是60的角
  用三角板画一些特殊度数的角（45°+30°=75°，90°+45°=135°等等）。