题文

口算我最棒。

16×10= 23.4-12.1= 30×11= 2.5+3.4= 160÷4= 1-0.8= 2.8+1.2= 99-0.9= 5+7.5= 32×25= 17×11= 25+25+25+25=

题型：口算题  难度：偏易

答案

160；11.3；330；5.9；40；0.2；4；9；12.5；800；187；100

据专家权威分析，试题“口算我最棒。16×10=23.4-12.1=30×11=2.5+3.4=160÷4=1-0.8=2..”主要考查你对  两位数乘两位数，小数的加法和减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

两位数乘两位数小数的加法和减法

考点名称：两位数乘两位数

• 学习目标：
  1、学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。 

  2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题，体验解决问题策略的多样性。 

• 计算法则：
      首先数位冲齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位冲齐。

考点名称：小数的加法和减法

• 学习目标：
  1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
  2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。

• 方法点拨：
  小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。 
  小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。