题文

在○里填上“>”、“<”或“=”。

9998700○9899700 100000○10万 25×20○21×25 190×5○6×180 201×8○800×2 140×8○280×4

题型：填空题  难度：中档

答案

>；=；<；<；>；=

据专家权威分析，试题“在○里填上“>”、“<”或“=”。9998700○9899700100000○10万25..”主要考查你对  两位数乘两位数，大数的认识，三位数乘两位数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

两位数乘两位数大数的认识三位数乘两位数

考点名称：两位数乘两位数

• 学习目标：
  1、学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。 

  2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题，体验解决问题策略的多样性。 

• 计算法则：
      首先数位冲齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位冲齐。

考点名称：大数的认识

• 大数的认识：
  
  
  
  数位：从右起第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位……。
  数级：从右起每四位为一级，个、十、百、千是个级，表示多少“个”；万、十万、百万、千万是万级，表示多少个“万”；亿，十亿，百亿，千亿是亿级，表示多少个亿。
  

• 比较两个数的大小：
  如果位数不同，那么位数多的数就大；如果位数相同，先看它的最高位，最高位大的数就大；如果相同，就看它的下一位，直到比出两个相同数位上的数的大小。

考点名称：三位数乘两位数

• 学习目标：
  掌握三位数乘两位数的笔算方法，能用竖式计算三位数乘两位数的乘法。

• 方法点拨：
  三位数乘两位数，用两位数个位上的数与三位数相乘，乘得的结果末尾与个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数相乘，乘得的结果末尾与十位对齐，然后把两次乘得的结果相加。