用竖式计算。(1)67×52=(2)43×162=(3)307×14=(4)280×17=-四年级数学
题文
用竖式计算。
|
答案
(1) 67 × 52 134 335 3484 |
(2) 43 × 162 86 258 43 6966 |
(3) 307 |
(4) 280 × 17 196 28 4760 |
据专家权威分析,试题“用竖式计算。(1)67×52=(2)43×162=(3)307×14=(4)280×17=-四年级数..”主要考查你对 两位数乘两位数,三位数乘两位数 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
两位数乘两位数三位数乘两位数
考点名称:两位数乘两位数
学习目标:
1、学会两位数乘两位数笔算方法,并能正确的计算。2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ,初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题,体验解决问题策略的多样性。
- 计算法则:
首先数位冲齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,最后把两次乘得的积相加,注意积的数位冲齐。
考点名称:三位数乘两位数
- 学习目标:
掌握三位数乘两位数的笔算方法,能用竖式计算三位数乘两位数的乘法。 - 方法点拨:
三位数乘两位数,用两位数个位上的数与三位数相乘,乘得的结果末尾与个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数相乘,乘得的结果末尾与十位对齐,然后把两次乘得的结果相加。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:估一估,连一连。①42×212772②66×49882③25×763234④84×331900-四年级数学
下一篇:比一比,算一算。(1)40×7=(2)13×30=40×70=13×300=(3)23×6=(4)30×80=23×60=300×80=-四年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |