直接写得数。35×4=75+15=90。+45。=90。-32。=-四年级数学

题文

直接写得数。
35×4= 75+15=
90+45= 90-32=
题型:口算题  难度:偏易

答案

140;90;135;58

据专家权威分析,试题“直接写得数。35×4=75+15=90。+45。=90。-32。=-四年级数学-”主要考查你对  两位数(多位数)乘一位数,直线,射线,线段,角,度  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

两位数(多位数)乘一位数直线,射线,线段,角,度

考点名称:两位数(多位数)乘一位数

  • 学习目标:
    掌握两位数乘一位数笔算(包括不进位和进位)方法的计算过程,初步学会用乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。
    如:48×2

  • 方法点拨:
    1、计算乘数末尾有0的乘法时,可以先把乘数0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
    2、从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
    3、在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积就相应的扩大几倍。

考点名称:直线,射线,线段,角,度

  • 直线:
    把线段的两端无限延长,可以得到一条直线;

    直线l,直线AB

    射线:
    把线段的一端无限延长,可以得到一条射线;

    射线AB
    射线有一个端点,直线没有端点。

    线段:
    用直尺把两点连接起来,就可以得到一条线段;线段是直线的一部分。

    线段AB,线段a
    线段有两个端点,它的长度是有限的,线段的长就是两点间的距离;

    角:
    从一点引出两条射线,就组成一个角。通常用符号“∠”来表示,角的大小看两条边叉开的大小,叉开的越大,角就越大。
    角的大小与角两条边的长短没有关系。

    角的计量单位:
    角的计量单位是“度”,用符号“°”表示,把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。 

  • 直线的性质:两点确定一条直线,直线长度是无限的

    线段的性质:两点之间线段最短.

    射线的性质:射线的长度是无限的

  • 各种图线的表示方法:
    直线:一个小写字母或两个大写字母.但前面必须加“直线”两字,如:直线l;直线m,直线AB;直线CD.

    射线:一个小写字母或端点的大写字母和射线上的一个大写字母,前面必须加 “射线”两字.如:射线a;射线OA.

    线段:用表示端点的大写字母表示,如线段AB;用一个小写字母表示,如线段a.