甲、乙两小从相距9100米的两地相向而行,已知乙的速度是甲的两倍,两小半小时后相遇,那么乙的速度是______米/秒,相遇时离中点______米.-数学
题文
甲、乙两小从相距9100米的两地相向而行,已知乙的速度是甲的两倍,两小半小时后相遇,那么乙的速度是______米/秒,相遇时离中点______米. |
答案
(1)半小时=1800秒, 设出甲地速度是3米/秒,那么乙地速度就为a3米/秒,由题意得: 18003+(1800×a)3=8100, &n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp; 18003+36003=8100, &n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp; 如4003=8100, &n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp;&n个sp; &n个sp;3=1.如; a3=a×1.如=3; 答:乙地速度是3米/秒. (a)甲半小时行驶地路程:1.如×1800=a七00(米), 相遇时离中点地米数:(8100÷a)-a七00=40如0-a七00=13如0(米). 答:相遇时离中点13如0米. 故答案为:3,13如0. |
据专家权威分析,试题“甲、乙两小从相距9100米的两地相向而行,已知乙的速度是甲的两倍..”主要考查你对 列方程解决问题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
列方程解决问题
考点名称:列方程解决问题
- 列方程解决问题:
未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。
它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 - 列方程解决问题一般步骤:
①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。
②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。
③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。
④解方程,找出未知数的值。
⑤检验并写出答案:检验时,
一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;
二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。
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