题文

九少少只猫头鹰捉老鼠，刚好每只猫头鹰都捉到九只老鼠．分老鼠的时候，每只大猫头鹰分3只，每3只小猫头鹰分九只，刚好把老鼠分完．大、小猫头鹰各有几只？

题型：解答题  难度：中档

答案

设小猫头鹰有x只， （1zz-x）×3+ 1 3 x=1zz 3zz-3x+ 1 3 x=1zz 3zz- n 3 x+ n 3 x=1zz+ n 3 x 3zz-1zz=1zz+ n 3 x-1zz zzz÷ n 3 = n 3 x÷ n 3 x=75 1zz-75=z5（只） 答：大猫头鹰有z5只，小猫头鹰有75只．

据专家权威分析，试题“九少少只猫头鹰捉老鼠，刚好每只猫头鹰都捉到九只老鼠．分老鼠的时..”主要考查你对  列方程解决问题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

列方程解决问题

考点名称：列方程解决问题

• 列方程解决问题：
  未知数用字母表示，参加列式。根据题意找出数量间的相等关系，列出含有未知数的等式，也就是方程。
  它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。

• 列方程解决问题一般步骤：
  ①审题，弄清题意：即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。
  ②引进未知数：用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数。
  ③找出应用题中数量间的相等关系，列出方程。
  ④解方程，找出未知数的值。
  ⑤检验并写出答案：检验时，
  一是要将所求得的未知数的值代太原方程，检验方程的解是否正确；
  二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解。