一些少先队员收集到65千克废金属(包括铜、铅、铁三种),其中铜和铁之和比铅多1千克,而铜比铁多15千克,收集到的铜、铁、铅各多少千克?-数学

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题文

一些少先队员收集到65千克废金属(包括铜、铅、铁三种),其中铜和铁之和比铅多1千克,而铜比铁多15千克,收集到的铜、铁、铅各多少千克?
题型:解答题  难度:中档

答案

x+15+x+x+15+x-1=65
4x+29=65
4x=36
x=9
15+x=15+9=24(千克)
65-24-9=32(千克)
答:收集到的铜有24千克,铁有9千克,铅有32千克.

据专家权威分析,试题“一些少先队员收集到65千克废金属(包括铜、铅、铁三种),其中铜和..”主要考查你对  列方程解决问题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

列方程解决问题

考点名称:列方程解决问题

  • 列方程解决问题:
    未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。
    它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。

  • 列方程解决问题一般步骤:
    ①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。
    ②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。
    ③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。
    ④解方程,找出未知数的值。
    ⑤检验并写出答案:检验时,
    一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;
    二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。