下面这幅画的宽是长的一半,做这幅画框用了3.6米的木条.这幅画框的长、宽、面积分别是多少?(用方程解)-数学

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题文

下面这幅画的宽是长的一半,做这幅画框用了3.6米的木条.这幅画框的长、宽、面积分别是多少?(用方程解)
题型:解答题  难度:中档

答案

设这幅画框的宽是x米,则长就是2x米,根据题意可得方程:
2(x+2x)=3.6,
6x=3.6,
x=0.6,
则长是:0.6×2=1.2(米),
所以面积是:1.2×0.6=0.72(平方米),
答:画框的长是1.2米,宽是0.6米,面积是0.72平方米.

据专家权威分析,试题“下面这幅画的宽是长的一半,做这幅画框用了3.6米的木条.这幅画框..”主要考查你对  列方程解决问题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

列方程解决问题

考点名称:列方程解决问题

  • 列方程解决问题:
    未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。
    它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。

  • 列方程解决问题一般步骤:
    ①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。
    ②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。
    ③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。
    ④解方程,找出未知数的值。
    ⑤检验并写出答案:检验时,
    一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;
    二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。