题文

根据题意列方程．（只要求写出设句，列出方程．） （1）一个小区，今年植树38棵，今年植树的棵数比去年的3倍还少7棵．去年植树多少棵？ （2）公园里菊花比月季花多200盆，菊花的盆数是月季花的1.8倍，菊花和月季花各有多少盆？ （3）甲乙两艘轮船同时从同一码头向相反方向开出．甲船每小时行24.5千米，乙船每小时行27.5千米．几小时后两船相距182千米？ （4）小明和小敏从相距960米的两地相对走来．8分钟后相遇，小明每分钟走62米，小敏每分钟走多少米？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）设出去年植树x棵， 3x-7=38； （2）设出月季花x盆， 1.8x-x=200； （3）设x小时后两船相距182千米， 24.5x+27.5x=182； （4）小敏每分钟走x米， （62+x）×8=960．

据专家权威分析，试题“根据题意列方程．（只要求写出设句，列出方程．）（1）一个小区，今年植..”主要考查你对  列方程解决问题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

列方程解决问题

考点名称：列方程解决问题

• 列方程解决问题：
  未知数用字母表示，参加列式。根据题意找出数量间的相等关系，列出含有未知数的等式，也就是方程。
  它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。

• 列方程解决问题一般步骤：
  ①审题，弄清题意：即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。
  ②引进未知数：用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数。
  ③找出应用题中数量间的相等关系，列出方程。
  ④解方程，找出未知数的值。
  ⑤检验并写出答案：检验时，
  一是要将所求得的未知数的值代太原方程，检验方程的解是否正确；
  二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解。