一个两层的书架,上层放的书是下层的3倍,若把上层的书搬60本到下层,则两层的书相等.原来上、下两层各有书多少本?(列方程解应用题)-五年级数学

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题文

一个两层的书架,上层放的书是下层的3倍,若把上层的书搬60本到下层,则两层的书相等.原来上、下两层各有书多少本?(列方程解应用题)
题型:解答题  难度:中档

答案

设下层书有x本,则上层数有3x本,
3x-60=x+60,
3x-60-x=x+60-x,
2x-60=60,
2x-60+60=60+60,
2x=120,
2x÷2=120÷2,
x=60;
把x=60代入3x=180;
答:上层数有180本,下层书有60本.

据专家权威分析,试题“一个两层的书架,上层放的书是下层的3倍,若把上层的书搬60本到下..”主要考查你对  列方程解决问题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

列方程解决问题

考点名称:列方程解决问题

  • 列方程解决问题:
    未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。
    它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。

  • 列方程解决问题一般步骤:
    ①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。
    ②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。
    ③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。
    ④解方程,找出未知数的值。
    ⑤检验并写出答案:检验时,
    一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;
    二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。