直接写出得数。234+66=0.36÷0.3=7.8×20=0×0.99=534-99=3.25×4=7÷1.4=3.25+2.2=-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 千以内的加法/2019-02-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

直接写出得数。
234+66= 0.36÷0.3= 7.8×20= 0×0.99=
534-99= 3.25×4= 7÷1.4= 3.25+2.2=
题型:口算题  难度:偏易

答案

300;1.2;156;0;435;13;5;5.45

据专家权威分析,试题“直接写出得数。234+66=0.36÷0.3=7.8×20=0×0.99=534-99=3.25..”主要考查你对  千以内的加法,千以内的减法,小数的加法和减法,小数乘法,小数除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

千以内的加法千以内的减法小数的加法和减法小数乘法小数除法

考点名称:千以内的加法

  • 学习目标:
    进一步熟练千以内加法的笔算方法和验算方法?以及连加的竖式计算。

  • 方法点拨:
    数位对齐,个位加起,满10向前一位进1。

考点名称:千以内的减法

  • 学习目标:
    进一步熟练千以内减法的笔算方法和验算方法以及连减的竖式计算。

  • 方法点拨:
    减法:数位对齐,个位减起,不够减的向前一位借1还10。

考点名称:小数的加法和减法

  • 学习目标:
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨:
    小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。 
    小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。

考点名称:小数乘法

  • 学习目标:
    理解小数乘以整数的计算方法及算理。 

  • 方法点拨:
    按照整数乘法法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点。

    小数乘整数:一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少;

    小数乘小数:在给积点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。

考点名称:小数除法

  • 学习目标:
    1、掌握小数除法的计算方法
    2、会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。

  • 方法点拨:
    先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。
    (1)小数除以整数按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾有余数,就在余数后面添0再继续除。
    (2)小数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。