题文

直接写得数： 170×30=______；    2-0.875=______；    0.5÷0.25=______；        0.32=______；     10÷10%=______； 1 3 + 2 5 =______；     5 6 ×24=______；      12÷ 3 4 =______；      6×3.14=______；   1÷ 1 3 × 1 3 =______．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）170×30=5100， （2）2-0.875=1.125， （3）0.5÷0.25=2， （4）0.32=0.09， （5）10÷10%=100， （6） 1 3 + 2 5 = 11 15 ， （7） 5 6 ×24=20， （8）12÷ 3 4 =16， （9）6×3.14=18.84， （10）1÷ 1 3 × 1 3 =1． 故答案分别是：（1）5100，（2）1.125，（3）2，（4）0.09，（5）100，（6） 11 15 ，（7）20，（8）16，（9）18.84，（10）1．

据专家权威分析，试题“直接写得数：170×30=______；2-0.875=______；0.5÷0.25=______..”主要考查你对  认识乘法，小数的加法和减法，小数除法，分数的加法和减法（异分母），分数乘法的意义和分数乘法的计算法则  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

认识乘法小数的加法和减法小数除法分数的加法和减法（异分母）分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称：认识乘法

• 定义：
  求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。
  

• 知识点拨：
  3+3+3+3+3+3=18，像这样的加法，还可以用乘法表示，有6个3，
  用乘法算：
  6×3=18，读作：6乘3等于18
  或3×6=18读作：3乘6等于18
  

考点名称：小数的加法和减法

• 学习目标：
  1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
  2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。

• 方法点拨：
  小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。 
  小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。

考点名称：小数除法

• 学习目标:
  1、掌握小数除法的计算方法
  2、会用“四舍五入”法，结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。

• 方法点拨：
  先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。
  （1）小数除以整数按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾有余数，就在余数后面添0再继续除。
  （2）小数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。

考点名称：分数的加法和减法（异分母）

• 分数加、减计算法则：
  ①分母相同时，只把分子相加、减，分母不变；
  例如1/2+3/2=(1+3)/2=4
  ②分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。
  1/2+2/3=3/6+4/6=7/6

考点名称：分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

• 分数乘法有两个意义：
  1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算
  2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少
  分数乘法法则：
  1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）
  2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。