题文

口算． 800-250= 30×40= 8100÷900= 10-0.98= 105÷7= 560+770= 0.25×0.4= 6.3÷0.07= 0.64÷8= 8.85×10= 4.73+0.7= 3 9 + 7 9 = 5 8 × 4 10 = 5 6 ÷3= 5 8 - 1 2 = 3.6× 1 4 = 8×1.36×1.25= 7.2×2.8+2.8×0.8=

题型：解答题  难度：中档

答案

800-250=550， 30×40=1200， 8100÷900=9， 10-0.98=9.02， 105÷7=15， 560+770=1330， 0.25×0.4=0.1， 6.3÷0.07=90， 0.64÷8=0.08， 8.85×10=88.5， 4.73+0.7=5.43， 3 9 + 7 9 = 10 9 ， 5 8 × 4 10 = 1 4 ， 5 6 ÷3= 5 18 ， 5 8 - 1 2 = 1 8 ， 3.6× 1 4 =0.9， 8×1.36×1.25=13.6， 7.2×2.8+2.8×0.8=22.4．

据专家权威分析，试题“口算．800-250=30×40=8100÷900=10-0.98=105÷7=560+770=0.25×0...”主要考查你对  认识乘法，认识除法，万以内的数的加法和减法，小数乘法，分数的加法和减法（异分母）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

认识乘法认识除法万以内的数的加法和减法小数乘法分数的加法和减法（异分母）

考点名称：认识乘法

• 定义：
  求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。
  

• 知识点拨：
  3+3+3+3+3+3=18，像这样的加法，还可以用乘法表示，有6个3，
  用乘法算：
  6×3=18，读作：6乘3等于18
  或3×6=18读作：3乘6等于18
  

考点名称：认识除法

• 掌握要求：
  1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
  2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
  3.知道除法算式中各部分的名称