简便计算.(1)720×12÷4(2)125×(8÷2)-数学
题文
简便计算. (1)720×12÷4 (2)125×(8÷2) |
答案
(1)720×12÷4 =720×(12÷4) =720×3 =2160; (2)125×(8÷2) =125×8÷2 =1000÷2 =500. |
据专家权威分析,试题“简便计算.(1)720×12÷4(2)125×(8÷2)-数学-”主要考查你对 认识乘法,认识除法,运算定律和简便算法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
认识乘法认识除法运算定律和简便算法
考点名称:认识乘法
- 定义:
求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。 - 知识点拨:
3+3+3+3+3+3=18,像这样的加法,还可以用乘法表示,有6个3,
用乘法算:
6×3=18,读作:6乘3等于18
或3×6=18读作:3乘6等于18
考点名称:认识除法
- 掌握要求:
1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义
2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式,正确读出除法算式
3.知道除法算式中各部分的名称 认识除法:
有6个辣椒,平均分成3份,每份几个?
读作:6除以3等于2
表示:把6平均分成3份,每份是2
点拨:
平均分:每份分得同样多叫平均分。
考点名称:运算定律和简便算法
- 学习目标:
1、掌握运算定律,并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。
2、养成良好审题习惯,提高计算能力。 - 运算定律:
名称 内容 字母表示 用数举例 加法交换律 两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a 25+14=14+25 加法结合律 三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,
或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。a+b+c=
a+(b+c)20+14+36=
20+(14+36)乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 a×b=b×a 10×12=12×10 乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,
或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。a×b×c=
a×(b×c)12×25×4=
12×(25×4)乘法分配律 两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个
数相乘,再把两个积相加,结果不变。(a+b)×c=
a×c+b×c(12+15)×4=
12×4+15×4 - 运算性质:
名称
内容
字母表示
用数举例
减法的性质 一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和 a-b-b=
a-(b+c)250-18-52=
250-(18+52)除法的性质 一个数连续除以几个数(0除外)等于一个数除以这几个数的积 a÷b÷c=
a÷(b×c)180÷4÷25=
180÷(4×25)
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:直接写得数:170×30=______;2-0.875=______;0.5÷0.25=______;0.32=______;10÷10%=______;13+25=______;56×24=______;12÷34=______;6×3.14=______;1÷13×13=____-数学
下一篇:在横线上填上适当的数7+7+7=______×____________×3=______+85×______-5=10.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |