用竖式计算下列各题.(1)605-489=(2)683+317=(3)406×3=(4)580×9=(5)50÷6=(6)49÷9=-数学
题文
|
答案
(1)605-489=116; 605
(2)683+317=1000; 683
(3)406×3=1218; 406
(4)580×9=5220; 580
(5)50÷6=8…2; 8 6
(6)49÷9=5…4; 5 9
|
据专家权威分析,试题“用竖式计算下列各题.(1)605-489=(2)683+317=(3)406×3=(4)580×9=(..”主要考查你对 认识乘法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
认识乘法
考点名称:认识乘法
- 定义:
求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。 - 知识点拨:
3+3+3+3+3+3=18,像这样的加法,还可以用乘法表示,有6个3,
用乘法算:
6×3=18,读作:6乘3等于18
或3×6=18读作:3乘6等于18
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:把算式和正确的得数连起来.40×8180020×472090×7200070×32103×6003205×800400060×7630300×6805×4004209×801800.-数学
下一篇:50的4倍是______.比35多20的数是______.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |