题文

完成下面“实验报告”中的有关计算与分析． [实验报告] 内容：测量家中一个没有拧紧的水龙头的滴水情况． 测量：1分钟滴水40次，5分钟共滴水45毫升． 计算：1小时滴水（　　）毫升，1昼夜滴水（　　）升． 根据以上数据，你的感想是______．

题型：解答题  难度：中档

答案

45÷5=9（毫升）， 60×9=540（毫升）， 540×24=12960（毫升）=12.96（升）． 故答案为：540，12.96．感想：要注意节约用水．

据专家权威分析，试题“完成下面“实验报告”中的有关计算与分析．[实验报告]内容：测量家中..”主要考查你对  认识除法，时，分，秒，生活中的小数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

认识除法时，分，秒生活中的小数

考点名称：认识除法

• 掌握要求：
  1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
  2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
  3.知道除法算式中各部分的名称

• 认识除法:
  
  有6个辣椒，平均分成3份，每份几个？
  
  
  读作：6除以3等于2
  表示：把6平均分成3份，每份是2
  
  点拨：
  平均分：每份分得同样多叫平均分。

考点名称：时，分，秒

• 时分秒间的进率：
  小时分秒，即1小时=60分，1分钟=60秒

考点名称：生活中的小数

• 生活中的小数：
  草莓的单价是每千克5．70元；
   小丁丁的身高是1．42米；
  这棵花菜重0．617千克；
  马拉松比赛全长42．195千米；
  2004年雅典奥运会男子110米栏决赛，刘翔夺冠的成绩是12．91秒；
  今天的最高气温达到38．3℃；
  这盒牛奶的容量是0．981
  ……

•  

• 低级单位与高级单位的数间的互化规律:
  如果把低级单位的数改写成高级单位的数，要除以进率，小数点向左移动相应的位置，如果把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘以进率，小数点向右移动相应的位数。