学校买来5箱粉笔,一共90盒,平均分给18个班.(1)每个班分到多少盒?(2)每个班分到几分之几箱?-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 认识除法/2019-02-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

学校买来5箱粉笔,一共90盒,平均分给18个班.
(1)每个班分到多少盒?
(2)每个班分到几分之几箱?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)90÷18=5(盒);
(2)5÷18=
5
18
(箱);
答:(1)每个班分到5盒,(2)每个班分到
5
18
箱.

据专家权威分析,试题“学校买来5箱粉笔,一共90盒,平均分给18个班.(1)每个班分到多少盒..”主要考查你对  认识除法,分数除法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

认识除法分数除法及应用

考点名称:认识除法

  • 掌握要求:
    1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义
    2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式,正确读出除法算式
    3.知道除法算式中各部分的名称

  • 认识除法:

    有6个辣椒,平均分成3份,每份几个?


    读作:6除以3等于2
    表示:把6平均分成3份,每份是2

    点拨:
    平均分:每份分得同样多叫平均分。

考点名称:分数除法及应用

  • 分数除法:
    分数除法是分数乘法的逆运算。
    一个数除以分数:一个数可能是整数,也可能是分数。
    计算法则
    甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
    当除数小于1,商大于被除数;
    当除数等于1,商等于被除数;
    当除数大于1,商小于被除数。
    分数除法的意义:
    与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母,被除数分母乘除数分子。

  • 分数除法的应用:
    先找单位1。单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。
    (1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数。用除法计算,即“多少÷几分之几”。
    特征:
    已知条件:单位“1”的几分之几;单位“1”的几分之几是多少。
    所求问题:表示单位“1”的量。
    (2)求一个数是另一个数的几分之几,用除法。即“一个数÷另一个数”。
    特征:
    已知条件:表示单位“1”的量;单位“1”的几分之几。
    所求问题:求分率是单位“1”的几分之几。
    分数除法计算:
    一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下:9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。