题文

分糖果 （1）有24块糖，每个小朋友给6块，可以给几个小朋友？你能想出多少种解决这个问题的方法？说一说，把每种方法的计算过程写出来． （2）在以上这些方法中，你觉得哪种方法最简便？说一说为什么？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）求可以分给几个小朋友，即求24里面含有几个6， 用除法24÷6=4（人）， 还可以利用表内乘法进行6×（　　）=24， 根据6的乘法口诀可得小朋友有4人； （2）直接利用除法的意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法计算更简单易懂．

据专家权威分析，试题“分糖果（1）有24块糖，每个小朋友给6块，可以给几个小朋友？你能想出..”主要考查你对  认识除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

认识除法

考点名称：认识除法

• 掌握要求：
  1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
  2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
  3.知道除法算式中各部分的名称

• 认识除法:
  
  有6个辣椒，平均分成3份，每份几个？
  
  
  读作：6除以3等于2
  表示：把6平均分成3份，每份是2
  
  点拨：
  平均分：每份分得同样多叫平均分。