题文

把16个面包，每5个装成一包，可以装成______包，还剩______个；如果每______个装成一包，就可以正好装完，正好可以装成______包．

题型：填空题  难度：中档

答案

16÷5=3（包）…1（个）， 16的因数有1、2、4、8、16． 故答案为3，1，1（2、4、8、16），16（8、4、2、1）．

据专家权威分析，试题“把16个面包，每5个装成一包，可以装成______包，还剩______个；如..”主要考查你对  认识除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

认识除法

考点名称：认识除法

• 掌握要求：
  1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
  2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
  3.知道除法算式中各部分的名称

• 认识除法:
  
  有6个辣椒，平均分成3份，每份几个？
  
  
  读作：6除以3等于2
  表示：把6平均分成3份，每份是2
  
  点拨：
  平均分：每份分得同样多叫平均分。