用竖式计算.980÷7=612÷6=780÷9=7+0.5=10.01-8.34=725+602=24×21=82×13=412-105=-数学
题文
用竖式计算.
|
答案
980÷7=140; 612÷6=102; 780÷9=86…6; 7+0.5=7.5; 10.01-8.34=1.67; 725+602=1327; 24×21=504; 82×13=1066; 412-105=307; . |
据专家权威分析,试题“用竖式计算.980÷7=612÷6=780÷9=7+0.5=10.01-8.34=725+602=24×..”主要考查你对 认识除法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
认识除法
考点名称:认识除法
- 掌握要求:
1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义
2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式,正确读出除法算式
3.知道除法算式中各部分的名称 认识除法:
有6个辣椒,平均分成3份,每份几个?
读作:6除以3等于2
表示:把6平均分成3份,每份是2
点拨:
平均分:每份分得同样多叫平均分。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:(1)一辆自行车的价钱是一个排球的多少倍?(2)你还能提出哪些数学问题?(注意:要提出问题,并列式解答)-数学
下一篇:小华在做一道除数是两位数,被除数是2016的题目时,把除数十位上的数字与个位上的数字抄反了.结果商是48.正确的商是______.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |