判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)809后面的一个数是900。[](2)一千里面有100个100。[](3)一瓶“可口可乐”饮料重600千克。[](4)1千克比1米大。[](5)8800这个数千位上的“8”和百-二年级数学
题文
判断。(对的打“√”,错的打“×”) |
(1)809后面的一个数是900。 |
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(2)一千里面有100个100。 |
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(3)一瓶“可口可乐”饮料重600千克。 |
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(4)1千克比1米大。 |
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(5)8800这个数千位上的“8”和百位上的“8”表示的意义不同。 |
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答案
(1)×;(2)×;(3)×;(4)×;(5)√ |
据专家权威分析,试题“判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)809后面的一个数是900。[](2)一..”主要考查你对 认识千以内的数,长度单位(米,厘米),克和千克,万以内的数的认识 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
认识千以内的数长度单位(米,厘米)克和千克万以内的数的认识
考点名称:认识千以内的数
- 认识千以内的数:
一个一个地数,10个一是(一十)。
一十一十地数,10个十是(一百)
一百一百地数,10个一百是(一千) - 千以内数的组成:
从右边数第四位是“千”位,相邻两个单位间的进率是十;
千位上是几就是几个千,百位上是几就是几个百,十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一。
考点名称:长度单位(米,厘米)
- 认识厘米:
拿出直尺,尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图,0刻度到8刻度,就是8厘米,厘米可以用cm表示,1厘米可以写成1cm。
认识米:
米可以用m表示,1米可以写成1m。
1米=100厘米,即1m=100cm - 试一试:
填米还是厘米呢?
1.门高约2(米)。
2.桌子高约80(厘米)。
3.铅笔长约18(厘米)
4.大树高约4(米)。
思路点拨:
要知道物体的长度,可以用尺来量(直尺、米尺、卷尺等),把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧,再看物体的右端对着几。如下图①,当尺子上0刻度被损坏,我们可以用下图②的方法测量
考点名称:克和千克
考考你:
下列哪些是表示描述物体的重量?
小明今年8岁。 表示年龄
小红重20千克。 √
桌子长80cm。 表示长度
一包盐重500g。 √
一个本子要1元。 表示价格你知道吗?
1千克>1克- 认识克:
回形针 花生 乒乓球 克是很小的质量单位
认识千克:
千克和克的关系:
考考你:
解决问题:
动动脑:
考点名称:万以内的数的认识
- 万以内数的认识:
十个一百是一千,十个一千是一万。 - 万以内数的组成:
万位上是几就是几个万,千位上是几就是几个千,百位上是几就是几个百,十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一。
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