在○里填上“>”“<”或“=”。(35+35)÷35×35○35+35÷35×35183+526○414+3935.36○5.350.7千米○690米35.14元○35.2元-四年级数学
题文
在○里填上“>”“<”或“=”。 (35+35)÷35×35○35+35÷35×35 183+526○414+393 5.36○5.35 0.7千米○690米 35.14元○35.2元 |
答案
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据专家权威分析,试题“在○里填上“>”“<”或“=”。(35+35)÷35×35○35+35÷35×35183+5..”主要考查你对 生活中的小数,整数的四则混合运算及应用题,小数的比较大小 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
生活中的小数整数的四则混合运算及应用题小数的比较大小
考点名称:生活中的小数
- 生活中的小数:
草莓的单价是每千克5.70元;
小丁丁的身高是1.42米;
这棵花菜重0.617千克;
马拉松比赛全长42.195千米;
2004年雅典奥运会男子110米栏决赛,刘翔夺冠的成绩是12.91秒;
今天的最高气温达到38.3℃;
这盒牛奶的容量是0.981
…… 低级单位与高级单位的数间的互化规律:
如果把低级单位的数改写成高级单位的数,要除以进率,小数点向左移动相应的位置,如果把高级单位的数改写成低级单位的数,要乘以进率,小数点向右移动相应的位数。
考点名称:整数的四则混合运算及应用题
- 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。
减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。
乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。
除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。
四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。 - 方法点拨:
运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。
考点名称:小数的比较大小
- 学习目标:
掌握比较两个小数大小的方法,会正确比较两个小数的大小,并会解决简单的实际问题。 - 比较小数大小和比较整数大小有什么异同?
相同点:从高位比起,一位一位的比。
不同点:整数比大小,如果位数不同,位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。 方法点拨:
比较小数的大小:
(1)先比较整数部分,整数部分大的数就大。
(2)如果整数部分相同,再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大;如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数……依次比下去。
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