将图形①各边放大到原来的3倍,将图形②各边缩小为原来的.-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 图形的放缩/2019-08-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

将图形①各边放大到原来的3倍,将图形②各边缩小为原来的
题型:操作题  难度:中档

答案

解:(1)平行四边形的底扩大3倍后底是3×3=9个格,高是2×3=6个格,据此画出图③;
        (2)先找出图②中心,缩小原来的后横着的长方形的长是10×=5个格,宽是4×=2个格,缩小原来的后竖着的长方形的长是8×=4个格,宽是6×=3个格,据此画出图④;

据专家权威分析,试题“将图形①各边放大到原来的3倍,将图形②各边缩小为原来的.-六年级数..”主要考查你对  图形的放缩  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

图形的放缩

考点名称:图形的放缩

  • 图形的放缩:
    把一个图形的每条边按一定的比例放大或缩小。
    图形的放缩有重要意义,在生活中的应用十分广泛。图形放缩的方法,即:只有长和宽都按相同的比来画,这里可以有两种理解:
    ⑴图中的长︰实际的长=图中的宽︰实际的宽。
    ⑵图中的长︰图中的宽=实际的长︰实际的宽;
    对于一些复杂的图形的放缩,我们还可以用数对确定位置的方法,将数对中的两个数同时扩大或缩小相同的倍数,然后描点、连线、绘制图形。

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