在下面点阵中画出图形B和图形C。(1)图形A向右平移3个单位得到图形B。(2)图形A绕直角顶点O逆时针方向旋转90。得到图形C。(3)若单位边长为2厘米,顶点M在两次图形变化中共运动-六年级数学
题文
在下面点阵中画出图形B和图形C。 (1)图形A向右平移3个单位得到图形B。 (2)图形A绕直角顶点O逆时针方向旋转90。得到图形C。 (3)若单位边长为2厘米,顶点M在两次图形变化中共运动了多远? (4)请将原图按1:2缩小画在适当的地方。 |
答案
(1)“略”;(2)“略”;(3)3×2+×3.14×(4×2)×2=18.56(厘米)(4)“略” |
据专家权威分析,试题“在下面点阵中画出图形B和图形C。(1)图形A向右平移3个单位得到图形..”主要考查你对 图形与变换(平移和旋转),组合图形的面积,图形的放缩 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
图形与变换(平移和旋转)组合图形的面积图形的放缩
考点名称:图形与变换(平移和旋转)
平移:
指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变物体的形状和大小。平移可以不是水平的。
旋转:
在平面内,把一个图形绕某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转,这个点叫做旋转中心,旋转的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。- 数一数:
考点名称:组合图形的面积
- 把已知图形分割或添补成三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形中任意一个或一个以上的图形,然后利用这些图形的面积进行相应的加或减。
考点名称:图形的放缩
- 图形的放缩:
把一个图形的每条边按一定的比例放大或缩小。
图形的放缩有重要意义,在生活中的应用十分广泛。图形放缩的方法,即:只有长和宽都按相同的比来画,这里可以有两种理解:
⑴图中的长︰实际的长=图中的宽︰实际的宽。
⑵图中的长︰图中的宽=实际的长︰实际的宽;
对于一些复杂的图形的放缩,我们还可以用数对确定位置的方法,将数对中的两个数同时扩大或缩小相同的倍数,然后描点、连线、绘制图形。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:连一连。①②③④平移旋转对称⑤⑥⑦⑧-五年级数学
下一篇:如下图,有一个电动玩具,它有一个8.28×5.14的长方形盘(单位:cm)和一个半径为1厘米的小圆盘(盘中画有娃娃脸),它们的连接点为A,E。如果小圆盘沿着长方形内壁,从A点出发不-六年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |