说说方格中的图形1、2是怎样变成图形B、C的。图B:___________________________________________。图C:___________________________________________。-四年级数学

题文

说说方格中的图形1、2是怎样变成图形B、C的。

图B:___________________________________________。
图C:___________________________________________。
题型:填空题  难度:中档

答案

将图形1向下平移4个格,再绕O点顺时针旋转90,再向左平移4个格;将图形2向下平移4个格,再绕O点逆时针旋转90,最后向右平移7个格得到图形B。
将图形1向右平移15个格,绕O点顺时针旋转90,再向下平移4个格;将图形2向右平移15个格,绕O点逆时针旋转90,最后向下平移2个格得到图形C。

据专家权威分析,试题“说说方格中的图形1、2是怎样变成图形B、C的。图B:______________..”主要考查你对  图形与变换(平移和旋转)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

图形与变换(平移和旋转)

考点名称:图形与变换(平移和旋转)

  • 平移:
    指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变物体的形状和大小。平移可以不是水平的。

    旋转:
    在平面内,把一个图形绕某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转,这个点叫做旋转中心,旋转的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。

  • 数一数: