题文

下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图． （1）用数对表示点A、B的位置：A（______，______）；B（______，______）． （2）将圆A先向______平移______厘米，再向______平移______厘米就可以和圆B重合． （3）以点P为一个顶点，画一个面积是12平方厘米的等腰梯形．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）根据数对表示位置的方法：A的位置是（2，3）；B的位置是（9，7）； （2）把圆A的圆心向右平移7厘米，再向上平移4厘米，即可与圆B重合； （3）上底为4厘米，下底为8厘米，高为2厘米的梯形的面积为12平方厘米，所以可在平面图中画出： 故答案为：（1）3；2；9；7；（2）右；7；上；4．

据专家权威分析，试题“下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图．（1）用数对表示点..”主要考查你对  图形与变换（平移和旋转），方向与位置（有序数对）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

图形与变换（平移和旋转）方向与位置（有序数对）

考点名称：图形与变换（平移和旋转）

• 平移：
  指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变物体的形状和大小。平移可以不是水平的。
  
  旋转：
  在平面内，把一个图形绕某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转，这个点叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点P′，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。
  

• 数一数：
  
  
  
  

考点名称：方向与位置（有序数对）

• 有序数对：
  
  
  这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b） 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
  比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

• 例题解析：
  下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。