直接写出得数.86+99=90-21=4÷8=5×24=8.3-0.8=0.7+1.9=0.5×0.9=1.8÷6=15+16=13-19=512÷2330×56=-数学

题文

直接写出得数.
86+99= 90-21= 4÷8= 5×24=
8.3-0.8= 0.7+1.9= 0.5×0.9= 1.8÷6=
1
5
+
1
6
=
1
3
-
1
9
=
5
12
÷
2
3
30×
5
6
=
题型:解答题  难度:中档

答案

86+99=185, 90-21=69, 4÷8=
1
2
5×24=120,
8.3-0.8=7.5, 0.7+1.9=2.6, 0.5×0.9=0.45, 1.8÷6=0.3,
1
5
+
1
6
=
11
30
1
3
-
1
9
=
2
9
5
12
÷
2
3
=
5
8
30×
5
6
=25.

据专家权威分析,试题“直接写出得数.86+99=90-21=4÷8=5×24=8.3-0.8=0.7+1.9=0.5×0..”主要考查你对  万以内的数的加法和减法,小数的加法和减法,分数的加法和减法(异分母),分数除法的意义,分数除法的计算法则  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

万以内的数的加法和减法小数的加法和减法分数的加法和减法(异分母)分数除法的意义,分数除法的计算法则

考点名称:万以内的数的加法和减法

  • 学习目标:
    掌握竖式计算万以内数的加法,减法,用解决实际问题。

  • 方法点拨:
    1. 万以内加法:
    列竖式进行万以内的加法运算步骤:
    1、列竖式;
    2、相同数位一定要对齐;
    3、哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1; 如果前一位也满十,再向前一位进1;
    4、写答案。

    2. 万以内减法
    列竖式进行万以内的减法运算步骤:
    1、列竖式;
    2、相同数位一定要对齐;
    3、减法时,哪一位上的数不足减,向前一位借1; 如果前一位是0,再向前一位借1。
    4、写答案。

    3、加减法的验算:

考点名称:小数的加法和减法

  • 学习目标:
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨:
    小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。 
    小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。

考点名称:分数的加法和减法(异分母)

  • 分数加、减计算法则:
    ①分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;
    例如1/2+3/2=(1+3)/2=4
    ②分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。
    1/2+2/3=3/6+4/6=7/6