把它们按照从大到小的顺序排一排。30636306030063603600()>()>()>()>()>()-二年级数学

题文

把它们按照从大到小的顺序排一排。
306     36     3060     3006     360     3600
(   )>(   )>(   )>(   )>(   )>(   )
题型:填空题  难度:中档

答案

3600;3060;3006;360;306;36

据专家权威分析,试题“把它们按照从大到小的顺序排一排。30636306030063603600()>(..”主要考查你对  万以内数的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

万以内数的比较大小

考点名称:万以内数的比较大小

  • 学习目标:
    1、通过比较,理解数位的意义和数的实际大小,掌握学会比较10000以内数的大小。 
    2、掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。

  • 方法点拨:
    (1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
    (2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。