题文

在______里填上“＞、＜或=”． 51×2______100 800×4______800÷4 78×9______9×78 23×6______26×3．

题型：填空题  难度：中档

答案

据分析解答如下： （1）51×2＞100； （2）800×4＞800÷4 （3）78×9=9×78； （4）因为23×6=138，26×3=78， 且138＞78， 所以23×6＞26×3； 故答案为：＞、＞、=、＞．

据专家权威分析，试题“在______里填上“＞、＜或=”．51×2______100800×4______800÷478×9___..”主要考查你对  万以内数的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

万以内数的比较大小

考点名称：万以内数的比较大小

• 学习目标：
  1、通过比较，理解数位的意义和数的实际大小，掌握学会比较10000以内数的大小。 
  2、掌握万以内数的大小比较的方法，能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。

• 方法点拨：
  （1）位数不同的数比较大小，位数多的那个数比较大。
  （2）位数相同的数比较大小，先看它的最高位，最高位大的数就大；如果相同，就看它的下一位，直到比出两个相同数位上的数的大小。