在______里填上“>”、“<”或“=”103×26______300091×93______85065×28______21×20840______280×3307×12______210×14350×2______405×1150×230______500×2328×15______280×421×88-数学

题文

在______里填上“>”、“<”或“=”
103×26______3000
91×93______8506
5×28______21×20
840______280×3
307×12______210×14
350×2______405×11
50×230______500×23
28×15______280×4
21×88______11×78.
题型:填空题  难度:中档

答案

103×26=2678<3000;
91×93=8463<8506;
5×28=140<21×20=420;
840=280×3;
307×12=3684>210×14=2940;
350×2=700<405×11=4455;
50×230=11500=500×23=11500;
28×15=420<280×4=1120;
21×88=1848>11×78=858.
故答案为:<;<;<;=;>;<;=;<;>.

据专家权威分析,试题“在______里填上“>”、“<”或“=”103×26______300091×93______85065×..”主要考查你对  万以内数的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

万以内数的比较大小

考点名称:万以内数的比较大小

  • 学习目标:
    1、通过比较,理解数位的意义和数的实际大小,掌握学会比较10000以内数的大小。 
    2、掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。

  • 方法点拨:
    (1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
    (2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。