题文

我会判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1．6.987保留两位小数是6。

[     ]

2．两个小数的积一定大于这两个小数的和。

[     ]

3．3.6×10.1= 3.6×（10+ 0.1）

[     ]

4．两个因数同时扩大到它的10倍，积就扩大到原来的100倍。

[     ]

5．1.2小时等于1小时2分钟。

[     ]

题型：判断题  难度：中档

答案

1．×；2．×；3．√；4．√；5．×

据专家权威分析，试题“我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．6.987保留两位小数是6。[]2..”主要考查你对  小数乘法，生活中的小数，求小数的近似值  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数乘法生活中的小数求小数的近似值

考点名称：小数乘法

• 学习目标：
  理解小数乘以整数的计算方法及算理。 

• 方法点拨:
  按照整数乘法法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边数几位点上小数点。
  
  小数乘整数：一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少；
  
  小数乘小数：在给积点小数点时，乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足。

考点名称：生活中的小数

• 生活中的小数：
  草莓的单价是每千克5．70元；
   小丁丁的身高是1．42米；
  这棵花菜重0．617千克；
  马拉松比赛全长42．195千米；
  2004年雅典奥运会男子110米栏决赛，刘翔夺冠的成绩是12．91秒；
  今天的最高气温达到38．3℃；
  这盒牛奶的容量是0．981
  ……

•  

• 低级单位与高级单位的数间的互化规律:
  如果把低级单位的数改写成高级单位的数，要除以进率，小数点向左移动相应的位置，如果把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘以进率，小数点向右移动相应的位数。

   

考点名称：求小数的近似值

• 求近似数：
  是根据需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数。
  

• 方法点拨：
  求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……
  如：豆豆身高0.984米
  求：1、保留两位小数：
  
  如果保留两位小数，就要第三位数省略。
   
  2、保留一位小数：
   
  如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。
  在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
  
  3、保留整数部分：
   ≈1
  省略个位后面的尾数