0.9×6表示();2.1÷3表示()。-五年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 小数乘法/2019-04-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

0.9×6表示(    );2.1÷3表示(    )。
题型:填空题  难度:偏易

答案

0.9的6倍是多少;把2.1平均分成3份,每份是多少

据专家权威分析,试题“0.9×6表示();2.1÷3表示()。-五年级数学-”主要考查你对  小数乘法,小数除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

小数乘法小数除法

考点名称:小数乘法

  • 学习目标:
    理解小数乘以整数的计算方法及算理。 

  • 方法点拨:
    按照整数乘法法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点。

    小数乘整数:一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少;

    小数乘小数:在给积点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。

考点名称:小数除法

  • 学习目标:
    1、掌握小数除法的计算方法
    2、会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。

  • 方法点拨:
    先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。
    (1)小数除以整数按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾有余数,就在余数后面添0再继续除。
    (2)小数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。