在横线上填上“>”“<”或“=”.1.04×3.57______3.57×0.140.6______0.666…3.2÷0.01______3.2×0.018.55÷0.5______1.-数学
题文
在横线上填上“>”“<”或“=”.
|
答案
(1)1.04×3.57>3.57×0.14; (2)0.6<0.666… (3)3.2÷0.01>3.2×0.01. (4)8.55÷0.5>1. 故答案为:>,<,>,>. |
据专家权威分析,试题“在横线上填上“>”“<”或“=”.1.04×3.57______3.57×0.140.6____..”主要考查你对 小数的比较大小 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数的比较大小
考点名称:小数的比较大小
- 学习目标:
掌握比较两个小数大小的方法,会正确比较两个小数的大小,并会解决简单的实际问题。 - 比较小数大小和比较整数大小有什么异同?
相同点:从高位比起,一位一位的比。
不同点:整数比大小,如果位数不同,位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。 方法点拨:
比较小数的大小:
(1)先比较整数部分,整数部分大的数就大。
(2)如果整数部分相同,再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大;如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数……依次比下去。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:下面各题的商,小于1的是()A.34.52÷3B.4.5÷4.5C.3.1÷3.01D.9.3÷11-数学
下一篇:在横线里填上“>”“<”或“=”6.8×0.6______6.8;6.8÷0.6______6.8;0.32÷0.64______0.3215.6÷0.2______15.6;37.1÷1______37.1;7.79÷9.5______9.5.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |