大于0.3,小于0.5的两位小数有()A.19个B.20个C.无数个-数学
题文
大于0.3,小于0.5的两位小数有( )
|
答案
从0.31到0.49之间的小数有:49-31+1=19(个); 故选:A. |
据专家权威分析,试题“大于0.3,小于0.5的两位小数有()A.19个B.20个C.无数个-数学-魔..”主要考查你对 小数的比较大小 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数的比较大小
考点名称:小数的比较大小
- 学习目标:
掌握比较两个小数大小的方法,会正确比较两个小数的大小,并会解决简单的实际问题。 - 比较小数大小和比较整数大小有什么异同?
相同点:从高位比起,一位一位的比。
不同点:整数比大小,如果位数不同,位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。 方法点拨:
比较小数的大小:
(1)先比较整数部分,整数部分大的数就大。
(2)如果整数部分相同,再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大;如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数……依次比下去。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:在横线里填上“>”、“<”或“=”.(1)2.91×0.8______2.91(2)1.1×3.64______3.64(3)72.8÷0.8______72.8(4)7.2525…______7.26.-数学
下一篇:解方程.6×0.38______6.790.36______0.36÷2.11÷3______0.33.6×4.2______2.4×6.36÷0.99______6.78.8______8.8×0.11.1…______1.1113.5÷0.25______3.5.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |