在○填上“<”、“>”或“=”号.(1)0.18÷0.09〇0.18×0.09(2)0.7×0.7〇0.7+0.7(3)3.07×0.605〇0.307×6.05(4)4.35×10〇0.8×43.5.-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 小数的比较大小/2019-04-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

在○填上“<”、“>”或“=”号.
(1)0.18÷0.09〇0.18×0.09             (2)0.7×0.7〇0.7+0.7
(3)3.07×0.605〇0.307×6.05           (4)4.35×10〇0.8×43.5.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)0.18÷0.09=2,0.18×0.09=0.0162,2>0.0162,所以,0.18÷0.09>0.18×0.09;
(2)0.7×0.7=0.49,0.7+0.7=1.4,0.49<1.4,所以,0.7×0.7<0.7+0.7;
(3)3.07×0.605=1.85735,0.307×6.05=1.85735,所以,3.07×0.605=0.307×6.05;
(4)4.35×10=43.5,0.8×43.5=34.8,43.5>34.8,所以,4.35×10>0.8×43.5.
故答案为:>,<,=,>.

据专家权威分析,试题“在○填上“<”、“>”或“=”号.(1)0.18÷0.09〇0.18×0.09(2)0.7×0...”主要考查你对  小数的比较大小,小数乘法,小数除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

小数的比较大小小数乘法小数除法

考点名称:小数的比较大小

  • 学习目标:
    掌握比较两个小数大小的方法,会正确比较两个小数的大小,并会解决简单的实际问题。

  • 比较小数大小和比较整数大小有什么异同?
    相同点:从高位比起,一位一位的比。
    不同点:整数比大小,如果位数不同,位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。

  • 方法点拨:
    比较小数的大小:
    (1)先比较整数部分,整数部分大的数就大。
    (2)如果整数部分相同,再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大;如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数……依次比下去。

考点名称:小数乘法

  • 学习目标:
    理解小数乘以整数的计算方法及算理。 

  • 方法点拨:
    按照整数乘法法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点。

    小数乘整数:一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少;

    小数乘小数:在给积点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。

考点名称:小数除法

  • 学习目标:
    1、掌握小数除法的计算方法
    2、会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。

  • 方法点拨:
    先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。
    (1)小数除以整数按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾有余数,就在余数后面添0再继续除。
    (2)小数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。