婵犵數濮甸鏍窗濡ゅ懏鏅梻浣割吔閺夊灝顬堥柛妤呬憾閺岀喖姊荤€电ǹ濡介梺绋垮閸ㄥ潡寮诲☉婊呯杸闁哄洨鍋涙禒姗€姊哄Ч鍥у闁稿鎸荤粚杈ㄧ節閸ヨ埖鏅梺鎸庣箓鐎氼參宕愰敐鍥╃=濞达絼绮欓崫铏圭磼鐠囨彃顏紒鍌涘浮閺佸倿鎳為妷褏肖闂備線娼ц効闁逞屽墴閺佸啴宕掑☉姘箺婵$偑鍊曠换鎰偓姘槻鍗遍柟闂寸劍閻撴洟鏌曡箛銉х?闁告瑢鍋撻梻浣侯攰濞呮洖煤閺嶎叏缍栨繝闈涱儏鍞梺闈涚箳婵櫕绔熼弴銏♀拺缂佸瀵у﹢鏉裤€掑顓ф疁鐎规洘娲栭~婊堝焵椤掆偓椤繑绻濆顒傦紲闂侀潧鐗嗛幊蹇涙倶閺囩儐娓婚柕鍫濆暙閻忣亪鏌涢妸銉ヮ暢缂侇喖顑呴鍏煎緞婵犱胶鐐婇梻浣告啞濞诧箓宕戦崱娑辨晩鐎光偓閸曨兘鎷绘繛鎾磋壘濞层倕顕g捄銊х=鐎广儰绀佹禍鍓х磽閸屾瑧鍔嶆慨濠傤煼瀹曚即寮介鐐寸€悗骞垮劚椤︿即宕戦崟顖涚厽闁瑰鍋嶇紓姘舵煟閿濆棗鈻曟慨濠傛惈鐓ら悹浣芥珪閹癸綁姊虹粙娆惧剱闁告梹娲熼崺銏ゅ籍閸繄鍘搁梺鍛婁緱閸犳牠宕滈鈧娲礈閹绘帊绨肩紓浣筋嚙缁夋潙宓勯梻渚囧墮缁夌敻鎮¤箛娑欑厱闁斥晛鍠氬▓鏃堟煃瑜滈崜婵嬶綖婢舵劕鐤鹃柛顐f礃閸嬫劙鏌ц箛锝呬簻鐎殿喖娼¢弻锝嗘償椤栨粎校闂佸摜濮电敮鈥崇暦閹达箑绠婚悗娑櫭鎾绘煟閻斿摜鎳冮悗姘噹椤繃娼忛妸銉︾€鹃梻浣虹帛椤ㄥ懘鎮ч崱娑欑厒婵犲﹤鎳愮壕濂稿级閸稑濡跨紒鐘靛仧閳ь剝顫夊ú鈺冪礊娴e摜鏆﹀┑鍌溓瑰敮闂侀潧绻掓慨铏珶閺囩喓绠鹃弶鍫濆⒔閸掍即鏌熺拠褏绡€鐎规洘鍨佃灒闁稿繒鍘ч弸鎴︽⒑缂佹﹩娈旈柣妤€妫涚划顓㈠箳閹垮啯顔旈梺缁樺姇閻°劌鐣风仦瑙f斀闁斥晛鍟亸锔锯偓瑙勬礃鐢帡鍩為幋锕€骞㈤柍琛″亾闁瑰鍏樺缁樻媴閸涘﹤鏆堥柣銏╁灣閸嬬偤寮茬捄浣曟棃宕ㄩ鐓庡婵犵數鍋涘Λ娆撳箰閸濄儲鍏滈柍褜鍓欓埞鎴炲箠闁稿﹥娲滈埀顒佸嚬閸撶喎鐣风憴鍕缂侇垱娲橀~宥夋⒑閻熸澘鈷旀い鎺撶叀瀵劎绱掑Ο鍦畾閻庣懓澹婇崰鏍ㄦ櫠閹绢喗鐓涘ù锝呮憸鑲栨繛瀵稿缁犳捇骞愭繝鍐ㄧ窞鐎光偓鐎n剛顦板┑鐘垫暩閸嬬偤宕归崼鏇炵缂佸锛曞ú顏勎у璺猴功椤斿棙绻涢弶鎴濇倯婵炲吋鐟╁畷锝嗙節閸ャ劎鍘繝銏f硾閻楀棝鍩€椤掍緡娈樼紒顔芥瀹曞ジ寮撮悢鍝勫妇闂備胶纭跺Σ鍛村储閻e备鍋撳鐐
循环小数0.1272727…也可以记作______,保留两位小数是______.-数学
题文
循环小数0.1272727…也可以记作______,保留两位小数是______. |
答案
(1)循环小数0.1272727…用简便记法写作0.1
(2)0.1272727…≈0.13; 故答案为:0.1
|
据专家权威分析,试题“循环小数0.1272727…也可以记作______,保留两位小数是______.-数..”主要考查你对 小数的产生及意义,小数的读法和写法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数的产生及意义小数的读法和写法
考点名称:小数的产生及意义
- 小数的产生:
在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。 - 小数位间的进率:
小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1),第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。
0.10.01
0.001…
- 小数的意义:
1、分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。这就是小数的意义。
把1米看成一个整体,把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示,也就可以用小数来表示。
我们可以理解:
一位小数:表示把一个整体平均分成10份,取了其中的一份或几份。
二位小数:表示把一个整体平均分成100份,取了其中的一份或几份。
三位小数:表示把一个整体平均分成1000份,取了其中的一份或几份。
如:0.36表示把整体“1”平均分成(100)份,取其中的(36)份。
考点名称:小数的读法和写法
学习目标:
理解小数的计数单位和数位,掌握小数的读写方法。- 小数数位顺序表:
相邻两个计数单位间的进率是10 方法点拨:
读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读, (整数部分是0的读作“零”),小数点读做“点”, 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字.写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来读(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |