小数乘法中积的小数位数与因数中小数的位数有关.______5、0.43434343是循环小数.______.-数学
题文
小数乘法中积的小数位数与因数中小数的位数有关.______5、0.43434343是循环小数.______. |
答案
(1)根据小数乘法的计算方法,一般小数乘法中积的小数位数是两个因数小数的位数和; 所以,小数乘法中积的小数位数与因数中小数的位数有关是正确的; (2)0.43434343是一个八位小数,是有限小数,不是无限小数;因此0.43434343不是循环小数; 所以,0.43434343是循环小数是错误的. 故答案为:√,×. |
据专家权威分析,试题“小数乘法中积的小数位数与因数中小数的位数有关.______5、0.434..”主要考查你对 小数的产生及意义,小数的读法和写法,小数乘法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数的产生及意义小数的读法和写法小数乘法
考点名称:小数的产生及意义
- 小数的产生:
在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。 - 小数位间的进率:
小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1),第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。
0.10.010.001… - 小数的意义:
1、分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。这就是小数的意义。
把1米看成一个整体,把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示,也就可以用小数来表示。
我们可以理解:
一位小数:表示把一个整体平均分成10份,取了其中的一份或几份。
二位小数:表示把一个整体平均分成100份,取了其中的一份或几份。
三位小数:表示把一个整体平均分成1000份,取了其中的一份或几份。
如:0.36表示把整体“1”平均分成(100)份,取其中的(36)份。
考点名称:小数的读法和写法
学习目标:
理解小数的计数单位和数位,掌握小数的读写方法。- 小数数位顺序表:
相邻两个计数单位间的进率是10 方法点拨:
读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读, (整数部分是0的读作“零”),小数点读做“点”, 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字.写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来读(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
考点名称:小数乘法
- 学习目标:
理解小数乘以整数的计算方法及算理。 - 方法点拨:
按照整数乘法法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点。
小数乘整数:一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少;
小数乘小数:在给积点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:8÷3的商用简便方法记作______,精确到百分位是______.-数学
下一篇:4÷5=______,商是______限小数;2÷3=______(用循环小数表示)商是______限______小数.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |