题文

快来认认水表。 2005年5月31日 2005年6月30日

（1）今天水表读数记作（    ）立方米，  读作（    ）立方米。 （2）今天水表读数记作（    ）立方米，  读作（    ）立方米。    （3）六月份用水（    ）立方米。

题型：填空题   难度：中档

答案

（1）4035.374；四千零三十五点三七四 （2）4058.075；四千零五十八点零七五 （3）22.701

据专家权威分析，试题“快来认认水表。2005年5月31日2005年6月30日（1）今天水表读数记作（..”主要考查你对  小数的读法和写法，小数的加法和减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数的读法和写法小数的加法和减法

考点名称：小数的读法和写法

• 学习目标：
  理解小数的计数单位和数位，掌握小数的读写方法。

• 小数数位顺序表：
  
  相邻两个计数单位间的进率是10

• 方法点拨：
  读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读， （整数部分是0的读作“零”），小数点读做“点”， 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．

  写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来读（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字．

考点名称：小数的加法和减法

• 学习目标：
  1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
  2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。

• 方法点拨：
  小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。 
  小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。