用小数计算下面各题。(1)3米2分米l厘米+4分米9厘米(2)13千克5克+4千克690克(3)(4)-五年级数学

题文

用小数计算下面各题。          
(1)3米2分米l厘米+4分米9厘米 (2)13千克5克+4千克690克
(3) (4)
题型:计算题  难度:中档

答案

(1)3.7米,(2)17.695千克,(3)1.21,(4)0.646

据专家权威分析,试题“用小数计算下面各题。(1)3米2分米l厘米+4分米9厘米(2)13千克5克+..”主要考查你对  小数的加法和减法,长度单位间的换算,小数的产生及意义,重量单位间的换算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

小数的加法和减法长度单位间的换算小数的产生及意义重量单位间的换算

考点名称:小数的加法和减法

  • 学习目标:
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨:
    小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。 
    小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。

考点名称:长度单位间的换算

  • 常见的长度单位:
    千米,米,分米,厘米,毫米

  • 换算关系:
    千米分米厘米毫米。

考点名称:小数的产生及意义

  • 小数的产生:
    在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。

  • 小数位间的进率:
    小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1),第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。

    0.10.010.001…

  • 小数的意义:
    1、分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。这就是小数的意义。
          把1米看成一个整体,把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示,也就可以用小数来表示。
    我们可以理解:
    一位小数:表示把一个整体平均分成10份,取了其中的一份或几份。
    二位小数:表示把一个整体平均分成100份,取了其中的一份或几份。
    三位小数:表示把一个整体平均分成1000份,取了其中的一份或几份。
    如:0.36表示把整体“1”平均分成(100)份,取其中的(36)份。

考点名称:重量单位间的换算

  • 重量单位换算:
    它们之间的进率:吨千克克。
    1吨=1000千克;1千克=1000克;1千克=1公斤

  • 小学计量单位换算表:
    长度单位换算
    1千米=1000米1米=10分米
    1分米=10厘米1米=100厘米
    1厘米=10毫米

    面积单位换算
    1平方千米=100公顷
    1公顷=10000平方米
    1平方米=100平方分米
    1平方分米=100平方厘米
    1平方厘米=100平方毫米
    体(容)积单位换算
    1立方米=1000立方分米
    1立方分米=1000立方厘米
    1立方分米=1升
    1立方厘米=1毫升
    1立方米=1000升

    重量单位换算
    1吨=1000千克
    1千克=1000克
    1千克=1公斤

    人民币单位换算
    1元=10角
    1角=10分
    1元=100分

    时间单位换算
    1世纪=100年1年=12月
    大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
    小月(30天)的有:4\6\9\11月
    平年2月28天,闰年2月29天
    平年全年365天,闰年全年366天
    1日=24小时1时=60分
    1分=60秒1时=3600秒

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