竖式计算。(1)23.8+4.5=(2)43×11=(3)76.4-31.6=(4)97×180=(5)260×43=(6)290×70=-三年级数学
题文
竖式计算。 | ||||||
|
答案
(1)28.3;(2)473;(3)44.8;(4)17460;(5)11180;(6)20300 |
据专家权威分析,试题“竖式计算。(1)23.8+4.5=(2)43×11=(3)76.4-31.6=(4)97×180=(5..”主要考查你对 小数的加法和减法,两位数乘两位数,三位数乘两位数 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数的加法和减法两位数乘两位数三位数乘两位数
考点名称:小数的加法和减法
- 学习目标:
1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。
2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。 - 方法点拨:
小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。
小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。
考点名称:两位数乘两位数
学习目标:
1、学会两位数乘两位数笔算方法,并能正确的计算。2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ,初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题,体验解决问题策略的多样性。
- 计算法则:
首先数位冲齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,最后把两次乘得的积相加,注意积的数位冲齐。
考点名称:三位数乘两位数
- 学习目标:
掌握三位数乘两位数的笔算方法,能用竖式计算三位数乘两位数的乘法。 - 方法点拨:
三位数乘两位数,用两位数个位上的数与三位数相乘,乘得的结果末尾与个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数相乘,乘得的结果末尾与十位对齐,然后把两次乘得的结果相加。
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