判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)三位小数加上两位小数的和一定是三位小数。[](2)小狗在小猫南偏西42。的方向上,则小猫在小狗的北偏东48。的方向上。[](3)任意一个三角形-四年级数学

题文

判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)三位小数加上两位小数的和一定是三位小数。

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(2)小狗在小猫南偏西42的方向上,则小猫在小狗的北偏东48的方向上。

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(3)任意一个三角形中,最大的一个内角一定不比60小。

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(4)131-63+37=131-(63+37)

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(5)没有最大的自然数,却有最大的小数。 

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题型:判断题  难度:偏易

答案

(1)√;(2)×;(3)√;(4)×;(5)×

据专家权威分析,试题“判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)三位小数加上两位小数的和一定..”主要考查你对  小数的加法和减法,加法交换律和结合律,方向与路线(方向角),小数的性质,三角形的内角和  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

小数的加法和减法加法交换律和结合律方向与路线(方向角)小数的性质三角形的内角和

考点名称:小数的加法和减法

  • 学习目标:
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨:
    小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。 
    小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。

考点名称:加法交换律和结合律

  • 学习目标:
    1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律,并能够用字母来表示加法交换律和结合律。
    2、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,通过对熟悉的实际问题的解决进行比较和分析,发现并概括出运算律。

  • 加法交换律:
    两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母a、b表示加法交换律: a+b=b+a

    加法结合律:
    三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。
    三个数连加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数,也可以先把后两个数相加,再加上第一个数,它们的和不变。这就是加法的结合律。 即(a+b)+c=a+(b+c)

  • 思路点拨:
    1、加法交换律

    如:
    38+12=12+38
    23+35=35+23

    2、加法结合律
    如:
    369+258+147=369+(258+147)
    (23+47)+56=23+(47+56)
    654+(97+a)=(654+97)+a

考点名称:方向与路线(方向角)

  • 八个方位:

    东,南,西,北,东北,东南,西南,西北

    方向角:

    如医院在北偏北东30°,公园在南偏西75°等等。

  • 辨别方法:

    (1)体育馆在学校的(北)面,商店在学校的(南)面;
    (2)医院在学校的(西)面,邮局在学校的(东)面。

    认识路线:

    从广场出发向__西__行驶__2__站到电影院,再向__北__行驶__1__站到商场,再向__西北__行驶__4__站到少年宫,再向__西南__行驶__4__站到动物园。

考点名称:小数的性质

  • 学习目标:
    1、初步理解小数的性质。
    2、能应用小数的性质化简和改写小数。

  • 小数的性质:
    小数的末尾添上几个“0”或者去掉几个“0”,小数的大小不变。

考点名称:三角形的内角和

  • 三角形内角:
    我们把三角形里面的这三个角分别叫做三角形的内角。

    内角和:

    把三角形三个内角的度数之和就叫做三角形的内角和。

  • 三角形内角和:
    三角形三个内角之和等于180度。