判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)三位小数加上两位小数的和一定是三位小数。[](2)小狗在小猫南偏西42。的方向上,则小猫在小狗的北偏东48。的方向上。[](3)任意一个三角形-四年级数学
题文
判断题。(对的打“√”,错的打“×”) |
(1)三位小数加上两位小数的和一定是三位小数。 |
[ ] |
(2)小狗在小猫南偏西42。的方向上,则小猫在小狗的北偏东48。的方向上。 |
[ ] |
(3)任意一个三角形中,最大的一个内角一定不比60。小。 |
[ ] |
(4)131-63+37=131-(63+37) |
[ ] |
(5)没有最大的自然数,却有最大的小数。 |
[ ] |
答案
(1)√;(2)×;(3)√;(4)×;(5)× |
据专家权威分析,试题“判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)三位小数加上两位小数的和一定..”主要考查你对 小数的加法和减法,加法交换律和结合律,方向与路线(方向角),小数的性质,三角形的内角和 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数的加法和减法加法交换律和结合律方向与路线(方向角)小数的性质三角形的内角和
考点名称:小数的加法和减法
- 学习目标:
1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。
2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。 - 方法点拨:
小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。
小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。
考点名称:加法交换律和结合律
- 学习目标:
1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律,并能够用字母来表示加法交换律和结合律。
2、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,通过对熟悉的实际问题的解决进行比较和分析,发现并概括出运算律。 加法交换律:
两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母a、b表示加法交换律: a+b=b+a加法结合律:
三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。
三个数连加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数,也可以先把后两个数相加,再加上第一个数,它们的和不变。这就是加法的结合律。 即(a+b)+c=a+(b+c)- 思路点拨:
1、加法交换律
如:
38+12=12+38
23+35=35+23
2、加法结合律
如:
369+258+147=369+(258+147)
(23+47)+56=23+(47+56)
654+(97+a)=(654+97)+a
考点名称:方向与路线(方向角)
- 八个方位:
东,南,西,北,东北,东南,西南,西北
方向角:
如医院在北偏北东30°,公园在南偏西75°等等。 - 辨别方法:
(1)体育馆在学校的(北)面,商店在学校的(南)面;
(2)医院在学校的(西)面,邮局在学校的(东)面。
认识路线:
从广场出发向__西__行驶__2__站到电影院,再向__北__行驶__1__站到商场,再向__西北__行驶__4__站到少年宫,再向__西南__行驶__4__站到动物园。
考点名称:小数的性质
- 学习目标:
1、初步理解小数的性质。
2、能应用小数的性质化简和改写小数。 - 小数的性质:
小数的末尾添上几个“0”或者去掉几个“0”,小数的大小不变。
考点名称:三角形的内角和
- 三角形内角:
我们把三角形里面的这三个角分别叫做三角形的内角。
内角和:
把三角形三个内角的度数之和就叫做三角形的内角和。 - 三角形内角和:
三角形三个内角之和等于180度。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |