直接写得数。4.6+2.4=7.5-5=0.6÷0.2=2.5×0.4=9.2-1.2=0.8×0.4=4÷0.2=4.2÷0.1=0.72÷8=0.3×0..3=0.12÷0.4=0.4×100=-四年级数学
题文
直接写得数。
|
答案
7;2.5;3;1;8;0.32;20;42;0.09;0.09;0.3;40 |
据专家权威分析,试题“直接写得数。4.6+2.4=7.5-5=0.6÷0.2=2.5×0.4=9.2-1.2=0..”主要考查你对 小数的四则混合运算及应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数的四则混合运算及应用
考点名称:小数的四则混合运算及应用
- 小数四则混合运算:顺序同整数混合运算的顺序相同,先算第二级运算,再算第一级运算;有括号的先算括号里面的。
验算:
加法的验算
交换加数的位置再算一次,如果得数一样,就是加法做对了;
用得数来减去其中一个加数,如果得数和另一个另数相同就是做对了。
减法的验算
用被减数减去所得的差,如果得数和减数相同,就是减法做对了。
用减数加上所得的差,如果得数和被减数相同,就是减法做对了。乘法的验算:
交换加因数的位置再算一次,如果得数一样,就是乘法做对了;
用得数来除以其中一个因数,如果得数和另一个因数相同就是做对了。
除法的验算:
用被除数除以所得的商,如果得数和除数相同,就是除法做对了。
用除数乘上所得的商,如果得数和被除数相同,就是除法做对了。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:脱式计算,能简算的用简便方法计算。(1)7.2÷1.8+6.5+0.5(2)5.6×12.5×0.8(3)70.8-5.25-4.75-四年级数学
下一篇:一列火车4.6时行驶386.4千米,照这样的速度,从甲城到乙城共856.8千米的路程,需要行驶多少时?-四年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |