甲、乙两个修路队合修一条被洪水摧毁的95千米长的公路,甲队修公路的长度是乙队的1.5倍。甲、乙两队各修了多少千米?-五年级数学

题文

甲、乙两个修路队合修一条被洪水摧毁的95 千米长的公路,甲队修公路的长度是乙队的1.5 倍。甲、乙两队各修了多少千米?
题型:解答题  难度:中档

答案

   95÷(1+1.5)    
 =95÷2.5    
 =38(千米)
38×1.5=57(千米)
答:甲队修了57千米,乙队修了38千米。

据专家权威分析,试题“甲、乙两个修路队合修一条被洪水摧毁的95千米长的公路,甲队修公..”主要考查你对  小数的四则混合运算及应用,小数乘法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

小数的四则混合运算及应用小数乘法

考点名称:小数的四则混合运算及应用

  • 小数四则混合运算:顺序同整数混合运算的顺序相同,先算第二级运算,再算第一级运算;有括号的先算括号里面的。

  • 验算:
    加法的验算
    交换加数的位置再算一次,如果得数一样,就是加法做对了;
    用得数来减去其中一个加数,如果得数和另一个另数相同就是做对了。

    减法的验算
    用被减数减去所得的差,如果得数和减数相同,就是减法做对了。
    用减数加上所得的差,如果得数和被减数相同,就是减法做对了。

    乘法的验算:
    交换加因数的位置再算一次,如果得数一样,就是乘法做对了;
    用得数来除以其中一个因数,如果得数和另一个因数相同就是做对了。

    除法的验算:
    用被除数除以所得的商,如果得数和除数相同,就是除法做对了。
    用除数乘上所得的商,如果得数和被除数相同,就是除法做对了。

考点名称:小数乘法

  • 学习目标:
    理解小数乘以整数的计算方法及算理。 

  • 方法点拨:
    按照整数乘法法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点。

    小数乘整数:一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少;

    小数乘小数:在给积点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。

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