把30个大红枣平均分给小李和他的四位小朋友,把分的过程记录下来。(1)第一种分法(每次每人分1个,几次能分完):每次每个人分1个,分第一次少了()个,分第二次少了()个……分第五-二年级数学

题文

把30个大红枣平均分给小李和他的四位小朋友,把分的过程记录下来。
(1)第一种分法(每次每人分1个,几次能分完):每次每个人分1个,分第一次少了(    )个,分第二次少了(    )个……分第五次少了(    )个,分第六次刚好分完。所以把这些大红枣分给5位小朋友,每人平均分到(    )个大红枣。

小李

小王

红红

亮亮

明明

第一次

 

 

 

 

 

第二次

 

 

 

 

 

第三次

 

 

 

 

 

第四次

 

 

 

 

 

第五次

 

 

 

 

 

第六次

 

 

 

 

(2)第二种分法(每次每人分2个,分几次):如果每个人每次分2个,第一次分去了(    )个,第二次又分去了(    )个,第三次刚好分完。那么每个人三次一共分到(    )个大红枣。

 

小李

小王

红红

亮亮

明明

第一次

 

 

 

 

 

第二次

 

 

 

 

 

第三次

 

 

 

 

(3)第三种分法(每次每人分3个,怎么分):如果每个人一次分3个,分完第一次少了(    )个,还剩(    )个,每人再分(    )个,刚好分完。

 

小李

小王

红红

亮亮

明明

第一次

 

 

 

 

 

第二场

 

 

 

 

题型:填空题  难度:偏易

答案

(1)5;10;25;6
(2)10;10;6
(3)15;15;3

据专家权威分析,试题“把30个大红枣平均分给小李和他的四位小朋友,把分的过程记录下来..”主要考查你对  用2—9的乘法口诀求商  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

用2—9的乘法口诀求商

考点名称:用2—9的乘法口诀求商

  • 运用口诀求商:
    利用九九乘法口诀进行逆运算。

  • 1——9除法口诀:

    1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1

    2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2

    3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3

    4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=4

    5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5

    6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6

    7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7

    8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8

    9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9