仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”)(1)x2与2x表示的意义相同。[](2)张老师买了3个足球,每个a元,他付给售票员200元,还剩下200-3a元。[](3)王师傅a小时做了b个零件-六年级数学
题文
仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打 “×”) |
(1)x2与2x表示的意义相同。 |
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(2)张老师买了3个足球,每个a元,他付给售票员200元,还剩下200-3a元。 |
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(3)王师傅a小时做了b个零件,他做一个零件需要用![]() |
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(4)一份协议于2006年2月29日顺利签订。 |
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(5)王师傅今天生产了a个零件,有b个零件不合格,合格率是![]() |
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答案
(1)×;(2)√;(3)√;(4)×;(5)√ |
据专家权威分析,试题“仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”)(1)x2与2x表示的意义..”主要考查你对 用字母表示数,分数的认识及意义,年,月,日,百分数的计算,百分数的应用题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
用字母表示数分数的认识及意义年,月,日百分数的计算,百分数的应用题
考点名称:用字母表示数
- 用字母表示数:
含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。
①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。
③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。
④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如:(a≠0)。
⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。
用字母表示数的意义:
有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。
考点名称:分数的认识及意义
- 分数的认识:
1、单位“1”
2、分数
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如:
一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的
3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
- 分数的意义:
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
考点名称:年,月,日
时间单位:
日(天)、星期、月、年、世纪。
月:
大月(31天):一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月;
小月:四月、六月、九月、十一月;
二月:平年28天,闰年29天。
季度:
一年有四个季度:1月、2月、3月属于第一季度;4月、5月、6月属于第二季度;7月、8月、9月属于第三季度;10月、11月、12月属于第四季度。
年:
闰年:通常公历年是4的倍数的是闰年;公历年份是整百数的,须是400的倍数,闰年有366天。
平年:通常公历年不是4的倍数的是平年;公历年份是整百数的,不是400的倍数的是平年,平年有365天。- 时间单位之间的进率:
世纪年
月;1日(天)=24小时;1星期=7天。
闰年的判断方法:
公历年份可被4整除为闰年,但是正百的年数必须是可以被400整除的才是闰年。
考点名称:百分数的计算,百分数的应用题
- 常见的百分数的计算方法:
- 百分数应用题关系式:
利息的计算公式:利息=本金×利率×时间。
百分率:例:发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100%
利率=利息÷本金×100%
折数=现价÷原价
成数=实际收成÷计划收成
税率=应纳税额÷总收入×100%
利润=售出价-成本,利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%
折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)
浓度问题:
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量;
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度;
溶液的重量×浓度=溶质的重量;
溶质的重量÷浓度=溶液的重量。
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